PENERAPAN METODE RESITASI (PEMBERIAN TUGAS) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK

Penerapan metode resitasi (pemberian tugas) untuk peningkatan hasil belajar Menganalisis Rangkaian Listrik siswa kelas X di SMKN 1 Bukittinggi

BAB I

PENDAHULUAN

 Latar Belakang Masalah

Pendidikan merupakan kebutuhan mutlak bagi seluruh umat manusia, dengan pendidikan manusia memiliki pengetahuan, nilai dan sikap dalam berbuat untuk ikut menunjang pertumbuhan dan pembangunan yang dibutuhkan oleh dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Sesuai dengan Tujuan Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan :

“Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara”.

SKRIPSI : Peningkatan Hasil Belajar Menganalisis Rangkaian Listrik di SMK Negeri 2 Sawahlunto Melalui Penggunaan Multimedia

Peningkatan Hasil Belajar Menganalisis Rangkaian Listrik di SMK Negeri 2 Sawahlunto Melalui Penggunaan Multimedia

BAB I

PENDAHULUAN

 A.    Latar Belakang Masalah

Pendidikan adalah suatu usaha atau kegiatan yang dijalankan dengan sengaja, teratur dan berencana dengan maksud mengubah atau mengembangkan perilaku yang diinginkan. Sekolah sebagai lembaga formal merupakan sarana dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan tersebut.

Dalam pendidikan formal, belajar menunjukkan adanya perubahan yang sifatnya positif sehingga pada tahap akhir akan didapat keterampilan, kecakapan dan pengetahuan baru. Hasil dari proses belajar tersebut tercermin dalam hasil belajarnya.